in ЛИБИДО (лат. libido — влечение, желание, стремление) (libido sexualis, половое влечение, афродизия (греч. aphrodisia — любовные наслаждения), эротизм (греч. eros, erotos — любовь, желание, страсть), гон (брачный период у многих диких животный, период случки), позыв (сексуальный), желание (сексуальное индивидуальное), мотив, потребность, инстинкт, интерес, сексуальная энергия):

стремление к половой близости, связанное с эротически-сексуальной активностью;

избирательное состояние готовности принять партнера с учетом его половой принадлежности. В целом под термином «сексуальное влечение» понимают мотивационные факторы, обусловленные биологической структурой организма и обеспечивающие такие формы поведения, цель которых — удовлетворение определенных потребностей организма.

Под силой сексуального влечения понимают выраженность стремления к сексуальным реакциям, а не выраженность способности к ним. Либидо представляет собой сложное равновесие психических и социальных факторов. Оно периодически проходит взлеты и падения, уменьшаясь с годами. Чаще всего люди жалуются на то, что их либидо упало ниже привычного уровня.

Влечение (либидо) — тяготение к созданному образу и его проекции на реальную личность

влечения (по Фрейду): пограничные между физическим и психическим образования, «психические представители» раздражений, возникающих в недрах телесного аппарата и достигающих души. имеют четыре аспекта: источник, цель, объект, сила.

влечение к жизни (Либидо): влечение, сохраняющие, поддерживающие, развертывающие жизнь во всех ее аспектах и формах. Олицетворяется Осирисом. Энергия творчества, созидания, любви, секса, противостоит энергии Мортидо.

влечение к смерти (Мортидо): бессознательные тенденции к саморазрушению и возврату в неорганическому состоянию. Проявляется в агрессии по отношению к людям и предметам, противопоставляется влечению к жизни. Олицетворяется Сетом. Энергии разрушения и саморазрушения, садо-мазохизма, монашества, скопчества, жизнеотрицания.

По 3игмунду Фрейду, либидо локализуется в различных телесных зонах, определяя фазы психосексуального развития. Будучи тесно связанным с сознанием, либидо также претерпевает длительную индивидуальную эволюцию, постепенно усложняясь и совершенствуясь. Выделяют несколько стадий его формирования.

Понятийная стадия целиком связана с формированием у ребёнка сознания, лишена чувственной окраски и к либидо как таковому на данном этапе никакого отношения не имеет (поэтому её обозначают также как долибидозную). На этой стадии ребёнок осознаёт, что все окружающие его люди делятся не только на мальчиков и девочек, но и на более ёмкие категории — мужчин и женщин (мама и папа, дедушка и бабушка, тётя и дядя). Ребёнок постепенно осознаёт факт раздельнополости и относит себя к одному из двух полов. У девочек возникают элементы сексуального поведения — игра в куклы, дочки-матери, дом.

Романтическая стадия у юношей характеризуется фантазиями, в которых совершаются воображаемые подвиги в честь идеализируемого объекта первой влюблённости. У девочек отчётливо прослеживается стремление нравиться, обратить на себя внимание, появляются фантазии, основным содержанием которых является бескорыстная забота со стороны прекрасного и храброго «рыцаря». Попытки разрушить эти иллюзии житейскими поучениями со стороны родных или сокращением дистанции со стороны юноши воспринимаются как грязные и оскорбительные. Характерные черты этой стадии — высокий накал чувств с элементами сладостного трагизма, самоотречения и жертвенности, убеждённость в уникальности переживаемого (никто и никогда не переживал ничего подобного!). Значение этой стадии в формировании либидо — в возвышении физиологического инстинкта до истинно человеческой любви. В отличие от стремительного развития сексуального либидо у юноши черты романтической стадии у девушек могут сохраниться на долгое время, тесно сплетаясь с эротическими элементами.

Эротическая стадия выражается в стремлении к нежности и ласкам (словесным и тактильным). Эта стадия, длительное время определяющая женскую сексуальность, у мужчин достаточно быстро сменяется потребностью в сексуальной разрядке. У девушек постепенно появляется волнующий интерес к эротическим ситуациям, фантазии приобретают более чувственный характер, в них всё отчётливее проступает эротика прикосновений, возвышенная красота тела, стремление стать объектом ухаживания. Переживания первой влюблённости наполняют эротическую стадию яркими и незабываемыми чувствами и надеждами, многим из которых не суждено сбыться.

Сексуальная стадия протекает на фоне специфических эмоций низшего порядка, которые, возникнув в период полового созревания, поддерживаются затем постоянной стимуляцией продуктами внешней секреции. Проявления эти обычно превышают индивидуальную физиологическую норму (так называемая юношеская гиперсексуальность), сопровождаются рядом не поддающихся контролю феноменов — любопытством к сексуальной тематике, спонтанными эрекциями с выраженным половым возбуждением, ночными поллюциями и мастурбацией, что иногда порождает у юношей душевные конфликты между сложившимися морально-этическими установками и оценкой собственного «я». У женщин эта стадия характеризуется появлением влечения к близости и способности к переживанию оргазма и наступает, как правило, после начала регулярной половой жизни. Бурное пубертатное развитие у женщин сопровождается более ранним и интенсивным проявлением эротического либидо, но без регулярной половой жизни или мастурбации сексуальное либидо возникает редко. Отсутствие сексуального либидо в течение всей жизни А. М. Свядощ отмечает у 22,4% обследованных им женщин, причём в большинстве случаев такая задержка связана с подавлением полового чувства в результате дефектов воспитания или некомпетентности сексуального партнёра.

Стадия зрелой сексуальности характеризуется гармоничным соотношением понятийного, возвышенно-романтического, эротического и сексуально-чувственного элементов со всей системой морально-этических ценностей, ориентации личности. С достижением зрелости мужчина обретает полный контроль над своим сексуальным поведением и, в противоположность сексуальной стадии, успешно подавляет сексуальные тенденции, когда их проявление не соответствует времени и обстоятельствам, а также противоречит его личностным морально-этическим установкам. Большинству женщин свойственны циклические колебания интенсивности полового влечения, причём повышение либидо у большинства женщин приходится на параменструальный период жизни.

В период формирования сексуальности важную роль играют средства массовой информации (телевидение, кино), а таюке институты обучения: детский сад, школа. Если выраженность либидо имеет тенденцию к увеличению по мере роста и формирования организма, достигая высшей точки в период 25-35 лет, то направленность либидо, как правило, окончательно стабилизируется к 5-7 годам.